5 hours ago
5
SURAKARTA (jurnalislam.com)— Yayasan Nur Hidayah Surakarta menutup tahun 2025 dengan berbagai capaian penting yang menunjukkan komitmen kuat dalam pengembangan pendidikan Islam terpadu, pembinaan generasi Qur’ani, serta pelayanan sosial kemasyarakatan. Berbagai program yang dijalankan sepanjang tahun tersebut tidak hanya memperkuat kualitas internal lembaga, tetapi juga memberikan dampak luas bagi masyarakat.
Sepanjang tahun 2025, Yayasan Nur Hidayah didukung oleh 452 pegawai yang mengelola berbagai unit pendidikan dan layanan sosial. Pada sektor pendidikan, jumlah peserta didik di lingkungan PAUDIT, SDIT, SMPIT, dan SMAIT Nur Hidayah mencapai 2.118 siswa. Sementara itu, program pesantren terus berkembang dengan 56 santri yang menempuh pendidikan di lingkungan Pondok Pesantren Nur Hidayah di Sawit dan Kebakkramat.
Komitmen lembaga terhadap pendidikan berkelanjutan juga tercermin dari keberhasilan lulusan yang melanjutkan pendidikan tinggi. Pada tahun 2025, 73,9% lulusan SMAIT Nur Hidayah diterima di Perguruan Tinggi Negeri (PTN). Selain itu, pembinaan karakter dan kepemimpinan santri juga menunjukkan hasil yang positif, di mana 10 santri mengabdi di berbagai unit Nur Hidayah seperti pondok pesantren, LKSA, SMPIT, dan SMAIT, bahkan hingga lembaga mitra di luar daerah seperti SMPIT Al Bina Sumatera Barat.
Dalam bidang prestasi, Sekolah Islam Terpadu Nur Hidayah mencatat berbagai pencapaian membanggakan. Implementasi pembelajaran bilingual di seluruh unit SIT, serta pengakuan sebagai Sekolah Adiwiyata Nasional dan Sekolah Ramah Anak di SDIT, menjadi indikator kuat kualitas lingkungan pendidikan yang dikembangkan. Dari sisi prestasi siswa, tercatat 24 prestasi tingkat internasional dan 169 prestasi tingkat nasional berhasil diraih sepanjang tahun.
Prestasi juga datang dari lingkungan Pondok Pesantren Nur Hidayah, di antaranya Juara 1 Lomba Kode Morse MPDI Tingkat Nasional, Juara 3 Lomba Musabaqah Syarhil Qur’an tingkat Provinsi, 10 santri Pramuka Garuda, serta 3 santri yang telah menghafal 30 juz Al-Qur’an.
Dari sisi pengembangan kelembagaan, Yayasan Nur Hidayah juga melakukan rebranding Sekolah Islam Terpadu yang meliputi pembaruan logo dan penguatan sarana prasarana pada unit PAUDIT, SDIT, SMPIT, dan SMAIT. Selain itu, pembangunan fasilitas Pondok Pesantren terus berlangsung, bersamaan dengan proses pendirian Madrasah Aliyah (MA) sebagai langkah strategis memperluas layanan pendidikan.
Pada sektor filantropi, LAZ Nur Hidayah mencatat capaian yang signifikan. Sepanjang tahun 2025, lembaga ini menyalurkan dana sebesar Rp2.058.048.644 kepada 36.348 penerima manfaat. Atas inovasi dalam pengelolaan dan penggalangan dana, LAZ Nur Hidayah memperoleh Penghargaan Platinum sebagai kategori Inovasi Fundraising Terbaik pada Zakat Awards 2025 yang diselenggarakan oleh Forum Zakat Nasional di Jakarta pada 3 Desember 2025.
Penguatan kelembagaan juga ditandai dengan diterimanya SK Nomor 1634 Tahun 2025 dari Kanwil Kementerian Agama Provinsi Jawa Tengah, yang menetapkan LAZ Nur Hidayah sebagai Lembaga Amil Zakat Skala Kota pada 13 Agustus 2025.
Selain itu, Yayasan Nur Hidayah secara aktif menghadirkan program dakwah dan edukasi masyarakat melalui kajian umum di enam lokasi, dengan rata-rata jumlah peserta mencapai 695 orang di setiap kegiatan.
Strategi Kinerja Tahun 2026
Memasuki tahun 2026, Yayasan Nur Hidayah Surakarta menegaskan komitmennya untuk terus meningkatkan kualitas kinerja organisasi melalui optimalisasi Indikator Kinerja Utama (IKU) dan Indikator Kinerja Kunci (IKK) di setiap direktorat.
Yayasan Nur Hidayah Surakarta berkomitmen menjadi lembaga pendidikan dan sosial yang menghadirkan manfaat luas bagi umat melalui pengelolaan yang profesional, berkelanjutan, dan berlandaskan nilai-nilai Islam. Seluruh direktorat bergerak secara terpadu untuk membangun ekosistem pendidikan yang tidak hanya unggul secara akademik, tetapi juga kuat dalam karakter, spiritualitas, dan kepedulian sosial.
Dalam bidang pembinaan karakter dan Al-Qur’an, Yayasan menanamkan fondasi kepribadian Qur’ani melalui penguatan adab, kedalaman interaksi dengan Al-Qur’an, serta pembentukan pribadi Islami yang tercermin dalam sikap dan perilaku sehari-hari.
Pembelajaran Al-Qur’an tidak hanya diarahkan pada penguasaan bacaan dan pemahaman, tetapi juga pada pengamalan nilai-nilainya dalam kehidupan.
Pengembangan Sekolah Islam Terpadu menjadi salah satu pilar utama dalam menghadirkan pendidikan berkualitas yang relevan dengan perkembangan zaman. Melalui modernisasi sistem pendidikan, penguatan tata kelola, serta perluasan jejaring kemitraan hingga tingkat global, Yayasan berupaya menghadirkan sekolah yang unggul, berdaya saing nasional, serta memiliki standar pendidikan yang diakui secara internasional.
Seluruh upaya tersebut didukung oleh tata kelola keuangan yang sehat, transparan, dan akuntabel. Pengelolaan keuangan diarahkan untuk memastikan keberlanjutan lembaga melalui pertumbuhan pendapatan yang stabil, kepatuhan terhadap perencanaan anggaran, serta penggunaan sumber daya secara efektif dan efisien untuk mendukung program-program strategis Yayasan.
Dalam pengembangan organisasi, Yayasan menempatkan sumber daya manusia sebagai aset utama. Penguatan kompetensi, karakter, profesionalitas, serta keberlanjutan kepemimpinan menjadi fokus penting agar setiap pegawai mampu memberikan kontribusi terbaik dalam menjalankan amanah lembaga.
Sementara itu, sistem administrasi dan kesekretariatan terus diperkuat melalui integrasi dan digitalisasi sistem informasi, pengelolaan arsip yang profesional, serta komunikasi publik yang efektif. Hal ini dilakukan untuk memastikan tata kelola organisasi berjalan tertib, transparan, dan mampu membangun kepercayaan masyarakat.
Selain menjalankan peran dalam bidang pendidikan, Yayasan juga menghadirkan kontribusi sosial melalui pengelolaan Lembaga Kesejahteraan Sosial Anak (LKSA). Dengan pendekatan pengasuhan yang holistik, Yayasan berupaya menciptakan lingkungan yang aman, nyaman, dan penuh kasih bagi anak-anak, sekaligus membina mereka agar tumbuh menjadi pribadi yang beriman, mandiri, dan berdaya.
Melalui sinergi seluruh direktorat, Yayasan Nur Hidayah Surakarta terus bergerak menjadi lembaga yang memberikan dampak nyata bagi masyarakat mencetak generasi berkarakter Qur’ani, menghadirkan pendidikan berkualitas, serta menebarkan manfaat yang berkelanjutan bagi umat dan bangsa.
Semuanya dalam rangka mewujudkan visi Yayasan Nur Hidayah menjadi lembaga yang terkemuka, maju, kuat, mandiri, dan terdepan dalam pengamalan Islam untuk kemuliaan umat dan kejayaan bangsa.
